Animation en unité de vie protégée pour personnes handicapées âgées

Objectifs

Évaluer le handicap de la personne, ses besoins spécifiques liés à son vieillissement.
Proposer des activités adaptées aux capacités de la personne et au type d’accueil qui lui est réservé.

Contenu pédagogique

Les différents types de handicap :
- Handicap moteur
- Handicap sensoriel
- Handicap mental
- Polyhandicap
Les conséquences du handicap dans la vie quotidienne
- Physiologiques
- Psychologiques
- Comportementales
La loi du 11 février 2005

Les étapes de développement du vieillissement
- Le développement psychomoteur
- Le développement cognitif
- Le développement psychosensoriel
Les différentes activités adaptées aux étapes de développement de la personne âgée, au type de handicap et à ses besoins :
- Activités psychomotrices
- Activités manuelles
La création de jeux adaptés aux handicaps
- Quel jeu choisir en fonction du handicap de la personne âgée et du type de stimulation ? Jeux en fonction :
  - D’une difficulté en motricité fine
  - De troubles auditifs (les couleurs attrayantes et les matières)
  - De troubles de la vision
  - De troubles du langage
  - De troubles psychomoteurs